小学语文《学会看病》教学设计五年级几篇教案

《学会看病》教学设计教学目标：　　1、联系上下文或借助工具书理解“打蔫儿、按图索骥、忐忑不安、艰涩”等词语的意思，借助“按图索骥”一词感知课文主要内容。　　2、通过还原感受，走进母亲让儿子去看病时的内