基于认知地图理论的校园环境活力提升研究——以湖南工业大学河西校区为例

基于认知地图理论的校园环境活力提升研究——以湖南工业大学河西校区为例一、研究背景随着城市生活的快节奏和工作压力的逐渐增大，人们对于校园环境的关注度也越来越高。而校园环境对于学生的学习、生活和心理健康都