苏教版六年级数学-“认识比”教学设计

苏教版六年级数学—— “认识比”教学设计　　教材简析：　　这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。例1、例2教学认识比的意义。认识比时，主要利用学生对两个数量之间关系的已有认识，先引导学生分