【教育资料】小学四年级语文教案《气象学家竺可桢》第二课时教学设计之一
【教育资料】小学四年级语文教案《气象学家竺可桢》第二课时教学设计之一以竺可桢的日记贯穿整个教学,以小见大,以点带面,从日记反映竺可桢的工作生活,反映竺可桢的人格精神。◆ 课时目标1、有感情地朗读与日记
【教育资料】小学四年级语文教案《气象学家竺可桢》第二课时教学设计之一