春夜喜雨和望湖楼醉书教学设计

《春夜喜雨》和《望湖楼醉书》教学设计 设计理念： 1、阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐