高中作文升格例谈

高中作文升格例谈山东省邹平黄山中学 曹明村作文修改的方法很多，对一些写的不错的作文进行升格，使二类文升格为一类文，对学生作文水平的提高大有裨益。 一、一般考场作文的升

高中作文升格例谈 山东省邹平黄山中学曹明村 作文修改的方法很多，对一些写的不错的作文进行升格，使二类文升格为一类文，对 学生作文水平的提高大有裨益。 一、一般考场作文的升格指导 【题目设计】 阅读下面的材料，按要求作文。 “” 枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的蝶 相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头。像一片枯叶一般随风摇曳，默默 地忍受着其他蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时，它却可以伏在 枝头，静静地注视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。 这则材料令人深思。请根据你对这则材料的感悟，自定立意，自拟标题，除诗歌外文体自选， 800 写一篇不少于字的文章。 【原文展示】 枯叶蝶的智慧 黄山中学段起 花残不改香，镜破不改光。对生的执着追求让其只拥有枯叶般的外表，在色彩艳丽的蝴 蝶家族中显得如此丑陋。但这无法掩盖它的智慧，它的求生技巧。我对它很是钦佩。（第一、 二句是好句子，也压韵，可有用么？没有用。没有用就不要用。删去。） 古人云：甘井先渴，良驹先死。故人守其中庸，不偏不倚。吴起死于其智，西施死于其 美。人往往不会在其缺点上跌跟头，却经常死于自己的长处。蝶族皆以美为尚，我自守其丑， 故门丁兴荣。于争中守其中庸，于乱中守其静，于激流中立得住脚跟，于烟柳密花中拔得开， ———— 这就是枯叶蝶的智慧。（最好由物及人，而不要物人物。中庸之道不是枯叶蝶的处 “”“” 世之道，不要点出来。门丁兴荣一句不当，应改为人丁兴旺） “” 古之孔圣人周游列国，贫困交加。究其原因，曰：良弓毁于其强，良驹死于其速。 孔圣人处处彰显其品格优秀崇高，大有举世混浊而我独清，世人皆醉而我独醒之态。但殊不 知，真圣人不张其美，不显其高，与万物化，与天地合。及孔子见老聃，才使之知何人为人 ( 中之真龙。才使之著书立说，潜修道之真谛，终成一代圣人，为万世所景仰。这一段是正 ) 面论证，但扣题不紧，要注意结句扣题。 有时，人真的不如枯叶蝶，不知掩饰，不知收拢，终招杀身之祸。 昔汉之楚王信，以智立世。攻无不克，战无不胜，终致功高盖主。飞鸟尽，良弓藏，狡 兔死，走狗烹。韩信最终死于吕后之手，也是必然的结局。 此类事例，不胜枚举。韩非其贤，当时可与之并肩者无几，终因之囚于秦，被李斯所害； 孙膑之谋略，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，世人难于匹敌，终因之膑脚，在魏受尽了 侮辱。 （上面三段从反面论证有些人不如枯叶蝶，但事例过于简略，且扣题不紧。不能一味写 古人，最好联系一下现代人的事，更有现实意义和时代气息。） 殊不知，老庄之道，清静无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。与世无争，自显其 高洁，于无声处，彰显内心风度。孔子的春风沂水，道家的吸露追风，如来的慧雨莲花。人 自羡慕其至纯至洁，至真至美。这是圣人的风度，此乃大智慧。 语曰：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 守其拙，修其德，美丽不外显，自会随风播。（结尾要照应开头，回扣题目。引用林则徐的 对联和文章论证的内容联系不大，故删去。）