草船借箭教学设计_20

《草船借箭》教学设计 一、教材简析 诸葛亮"草船借箭'的故事是孙权、刘备联合抗曹的时候发生的。诸葛亮是文中着力赞美的人物，周瑜称其"神机妙算'。从本课内容来看，诸葛亮的"神机妙算'主要表

1 16 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 《草船借箭》教学设计 一、教材简析 "' 诸葛亮草船借箭的故事是孙权、刘备联合抗曹的时候发生的。 "' 诸葛亮是文中着力赞美的人物，周瑜称其神机妙算。从本课内容来 "' 看，诸葛亮的神机妙算主要表现为两个方面：一是对周瑜险恶用心 的了然于胸，二是对借箭的通盘考虑和周到安排。引导学生领悟诸葛 "' 亮神机妙算是本课教学重点。 二、学习目标 () 一知识目标 1 、学习本课的七个生字，能正确读写下列词语：诸葛亮妒忌都 督惩罚擂鼓呐喊丞相神机妙算 2 、分角色朗读课文，复述课文。 3 、理解课文内容，领悟诸葛亮的神机妙算。 () 二能力目标