北师大版四年级语文下册教案《纪念日》教学设计之二
北师大版四年级语文下册教案《纪念日》教学设计之二 教材分析:本单元是围绕纪念日展开综合性语文学习的开放单元。纪念日凝聚了多少人改造自然、改造社会的进程,开展纪念日活动有利于提高学生的人文素养和科
北师大版四年级语文下册教案《纪念日》教学设计之二