课堂巡回教学教案设计：透过轴对称图形来认识不同文化特色

课堂巡回教学教案设计：透过轴对称图形来认识不同文化特色透过轴对称图形来认识不同文化特色一、教学目标认识轴对称图形的基本性质，理解对称的概念；学习了解不同文化背景下的轴对称图形，增强学生的跨文化意识；通