初中数学多媒体教学的

初中数学多媒体教学的“扬长”与“避短”巴彦农场中学 刘艳杰本学期，本人参加听了20节数学多媒体课。听课结束后，总体感觉大部分教师都能扬多媒体之长，如创设情境，激发兴趣，提高学生课堂参与度；呈现过程，突