2024年《一分钟》说课稿

2024年《一分钟》说课稿 2024年《一分钟》说课稿1（1977字）　　说教材：　　《一分钟》是人教版语文二年级上册的一篇课文，课文讲了元元因为早上多睡了一分钟，却迟到了20分钟。故事与学生实际生活

2024年《一分钟》说课稿 2024年《一分钟》说课稿1（1977字） 说教材： 《一分钟》是人教版语文二年级上册的一篇课文，课文讲了元元 因为早上多睡了一分钟，却迟到了20分钟。故事与学生实际生活联 系十分紧密，教学中要引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文 内容，从中受到教育和影响。 说学情： 学生是课堂教学活动的主体，语文教学应以学生自读自悟、自学 探究为基础。二年级小学生要达到这个理想目标，有一定难度，因此 教师的引导更为重要，教学中，我们要架设生活与教材联系的桥梁， 调动学生的情感体验让学生真真切切地体验一分钟的重要性，从而自 觉地珍惜时间，牢牢把握每一分钟，做一个珍惜时间的孩子。二年级 的孩子，由于学生小，时间观念不强，对如何珍惜时间缺乏感性认识， 但考虑到部分学生可能也发生有过类似的经历，有过相似的情感体 验，所以理解__难度不大。 说目标： 1、认识“钟、零”等9个生字。会写“叹、哈”等8个字。