统编版三年级上语文14《小狗学叫》优质课堂教学设计

课题| 14*小狗学叫 主备教师【教材分析】《小狗学叫》是一篇童话故事，通过拟人的手法，讲述了一只不会叫的小狗两次学叫的 奇特经历，故事给出了三个截然不同的结局，第二、三种结局留给人更多的想象空间，等