关于加强马克思主义理论研究刍议

关于加强马克思主义理论研究刍议 　论文摘要：诞生于l9世纪中叶的，在2l世纪面临着众多新的课题。目前，我国正面临着全面建设小康、开创中国特色新局面的关键时期。坚持马克思

关于加强马克思主义理论研究刍议 l92l 论文摘要：诞生于世纪中叶的，在世纪面临着众多新的课题。目前，我国正面临 着全面建设小康、开创中国特色新局面的关键时期。坚持马克思主义，就要加强马克思主义 基本理论的研究；运用马克思主义，就要加强马克思主义中国化规律的研究；发展马克思主 义，就要在实践的基础上使马克思主义基本理论不断得到创新。党校应成为马克思主义基本 理论研究的先锋阵地，党校教师更应该成为马克思主义基本理论研究的带头人。 论文关键词：马克思主义；理论研究；中国化；创新 胡锦涛总书记在会见中央实施马克思主义理论研究和建设工程工作会议的代表时指出， “” 要深入研究马克思主义基本原理，深入研究邓小平理论和三个代表重要思想，深入研究重 大的理论和实际问题，为马克思主义在中国的发腱，为全面建设小康社会、开创中国特色社 会主义新局面做出新的更大的贡献。做为党校的教师，上好马克思主义基本理论课应是题中 之议。而要上好马克思主义基本理沦课，就要对之进行研究，加强对马克思主义理论研究始 “ 终是党校教师的主要任务之一。马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢，丢了就丧失了 ” 根本。 一、马克思主义理论没有过时，但马克思主义理论研究却面临着众多新的课题 l9 诞生于世纪中叶的马克思主义，分析了那个时代社会的特点，从而找到了人类社会 发展规律的答案，为人类社会的发展指明了道路。但是马克思主义并不认为自己终极了真理， 而是认为这种学说将在实践中不断开辟认识真理的道路，正如其创始人在《共产党宣言》德 文版序言中反复强调：我们的理论不是教条。而是行动的指南。马克思主义不是敦义，而是 进一步研究的出发点和供这种研究的方法；马克思主义是开放而不是封闭的；马克思主义的 精髓就是实事求是；马克思主义活的灵魂就是具体问题具体分析；马克思主义理论的绝对要 求，就是要把问题放在一定的范围之内；马克思主义不承认绝对适应于一切时代和时期不变 的结论和公式；马克思主义的生命力，在于它始终同实际生活保持着密切联系；我们必须敢 于在新的历史条件下，向前发展马克思主义。 我们说马克思主义没有过时，是说作为方法论的马克思主义没有过时。目前我国已进人 了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段。面对着新的形势、新 的任务，更加迫切要求加强马克思主义理论的研究。 马克思主义基本原理告诉我们：在社会主义初级阶段，社会主义意识形态与非社会主义 意识形态将长期并存，并彼此进行着激烈的斗争，只有进一步加强马克思主义理论研究，才 能巩固马克思主义的主导地位和作用。马克思主义是无产阶级的世界观和思想体系，是无产 阶级的阶级利益和阶级要求的理论表现，坚持马克思主义是关系到在意识形态领域坚持社会 主义方向的首要问题。目前，有人为了否定马克思主义的指导地位，将马克思主义贬低为许 “ 多学派中的一派，主张指导思想多元化，这种主张我们要坚决反对。正如列宁所说，只有