八年级科学下册第二章第四节生物是怎样呼吸的学案浙教版

第四册 第二章 4—7节重点、难点：第四节：生物是怎样呼吸的学习目标：1. 通过对人体吸入的空气和呼出的气体成分比较，认识空气中的氧气对生命活动的意义；了解人体呼吸系统的结构和气体交换的过程；2.