2019-2020年高一生物《细胞的分化》3教案

2019-2020年高一生物《细胞的分化》3教案【教学过程】教学程序教师组织与指导学生活动设计意图创设情境引出课题导入新课讨论细胞分化概念和特点多媒体展示：胡萝卜根细胞分化成植株示意图：1、该过程包括

2019-2020年高一生物《细胞的分化》3教案 【教学过程】 教学程序 教师组织与指导 学生活动 设计意图 创设情境 多媒体展示：胡萝卜根细胞分 学生思考讨论： 激发学生 引出课题 化成植株示意图： 思考，使学 导入新课 1、该过程包括了哪些生理过程？ 细胞增殖和细胞分化 生进入本 2、细胞增殖产生了什么结果？ 课 讨论细胞分化 3、细胞分化产生了什么结果？ 细胞数目增多 概念和特点 4、什么叫细胞分化？发生的时 细胞类型的变化 间？意义？ 细胞的后代在形态、结构 结合动植物细胞的分化图，观 和功能上发生差异的过 察和思考。 程。 【小结】从胡萝卜根细胞到胡 萝卜植株，先发生细胞分裂， 分裂的一定次数之后，大部分 细胞再进行分化，形成根、茎、 叶细胞， 不再具有分裂能力，只有少数 细胞，比如根的分生区细胞不 进行分化，仍然具备分裂能力。 所以一般情况下，细胞分化是 不可逆过程。分化后就不再分 裂。 探讨细胞癌变 大家听说过“海拉细胞” “海拉细胞”是癌变细胞， 引起思考 的概念、特点 吗，是从一个非洲女子海拉的 具有无限增殖的特点。 进入状态 和致癌因素 子宫颈癌组织中分离出来的， 在体外培养，一直到现在还在 分裂。知道是什么原因吗？ 在某些致癌因素的作用 【提问】 下，有的细胞会变的不受 1、什么叫癌细胞？[. ] 控制而无限增殖，叫癌细 胞。 1、无限增殖 2、易扩散[] 2、癌细胞的特点？ 物理因素，化学因素，生 3、常见的致癌因素有哪些？ 物病毒 探讨细胞的全 【提问】： 学生看书，思考并回 提高识图 能性 1、为什么一个根细胞能发育成 答问题： 能力，分析