道德的长跑

道德的长跑　　每个班级都存在着一些学习或行为上有偏差的学生，如果能把他们转化过来。从一定意义上来说，班级管理就成功了一半。就好像下一盘棋，关键的几个子走好了，整盘棋就活了。而事实上，这些同学着实使任