教师情绪表达规则及影响因素的研究

教师情绪表达规 摘要 本研究旨在探讨教师情绪表达规则的内容和初步社会化历程，以及了解教师 情绪表达规则的影响因素。通过对教师的深入访谈、现场观察及问卷调查等方式 进行研究。 教师情绪表达规则的质性研究