小学一年级语文教案——口语交际新谈

小学一年级语文教案——口语交际新谈　　口语交际本身具有互动性，是双方相互来往，语言信息呈双向或多向互动传递状态，因此，参与交际的人，不仅要认真倾听，听懂对方的交际信息，还要适时接话，谈自己的意见和想法