如何培养小学生数学课倾听能力

如何培养小学生数学课倾听能力巧设问题情境，培养同学革新思维 教育家裴斯泰洛齐认为：教育的主要任务，不是积存知识，而是发展思维。在教学中，教师要巧设问题的情境，有目的、有计划地把思维训练纳进教学活动