《成语中华文化的微缩景观》导学方案3

《成语：中华文化的微缩景观》导学方案监利县实验高级中学 张朝霞[学习目标]梳理成语，积累成语，正确熟练地运用成语。培养自主梳理与探究的能力。学习成语，激发对中华文化的热爱之情。[学习方法]自主查阅资