教学设计露在外面的面

教学设计：露在外面的面导课稿五、 教学方法：师生共同归纳和推理。六、 教学准备：学生准备：长方体或正方体纸盒若干个教师准备：教材主题图，有关正方体、长方体的教具，纸盒。七、 教学过程［温故知新］问题、