勾股定理教学设计数学优秀教学设计案例实录能手公开课示范课

勾股定理（一）教学设计指导思想：依据《数学课程标准》及新课程理念的要求：“将数学建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们