《慢性子裁缝和急性子顾客》课堂导入问题描述

《慢性子裁缝和急性子顾客》课堂导入问题描述基本情况市（县、区）姓 名学学校科 语文微能力点 A5 技术支持的课堂导入能力维度 □学情分析 □教学设计 ■学法指导 □学业评价所属环境 ■ 多媒体教学环境