望星空作文

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望星空作文 望星空作文 在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想 力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大 家整理的望星空作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 门吱呀一声推开了，教室里多位同学都挺起了身子，习惯地向黑板上的课表望了 “”50 望－－数学课。这不，神气十足的已站在了教室门口，用惯有的挑剔的 mathsteacher 目光扫视着教室，向上昂的头颅上那一对度数不详的眼镜上泛着怕人的白光：哼，难怪高 年级的哥哥姐姐们艺术地形容他：望星空。他迈着慢悠悠的小步，不慌不忙走上讲 “” 台，又不紧不慢拿起那根宝贝教鞭，磨蹭了好一阵，嘴里才慢吞吞地迸出两个字： “” 上课！ “” 嗯，今天我教的内容，同学们应该早预习过了吧？雷老师笑嘻嘻地冲我们说。对 “”“ 同学们拖着无可奈何的声音。好，下面再看五分钟，内容简单，我就不讲了 -”"“……” 什么？你不讲了？哼，你不是老师么？我心里可气啦。惨。昨晚没预习，满以为这雷老 ? 师会讲，可他唔，快看书吧，临时抱佛脚，总比坐而待毙强呵。我拿起书，既看不进 …… 去，又看不懂，糟了！我偷偷瞟了一眼雷老师，哼，他倒乐得开心呢。我又望了望周围的 同学，嘻，看来难友还不少呢 “”! 好，看完了？雷老师又乐了，我再来讲讲难点，同学们看黑板雷老师讲得眉 “”“……” 飞色舞，滔滔不绝，末了，还得意洋洋地说：这就是训练大家的自学能力。要认真，抓 “ 住要点。下面，按惯例上黑板演算。嗯，我来请人。他执着教鞭，开始叫人。不用 --” 说，我早已吓得魂飞魄散，但愿我这南郭先生别像故事里那样不幸 “”“”…… 也不知怎样混过了一节课，我虽说有惊无险，但也是吃一堑，长一智，不敢再犯。哼，这 个老雷 “”! 这道题有问题，没有答案 “……” 雷老师歪着头想了好一阵，又比比又划划，最后说：好了，下面的时间是自习，同学们有 问题就举手，我一一解答。 ” 我迈着得意的步子，走上了讲台，指着他刚才说没有答案的那道题：我认为能够算出 “ 来。 ” 能不能，你看，我添两条辅助线只能求出一点 “?…………” 但是、我笑嘻嘻地递上本子，如果按相反的方向添呢 “”“?” 这样，他沉思起来，先求出这个角，然后 “”“……”