九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2 水的净化 4.2.1 水的净化教学设计 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学教案

水的净化课题水的净化本课题课时数1总课时数22教学目标1.知识与能力：1.了解自来水生产流程及水的净化方法2.初步学会过滤操作的的基本技巧2、过程与方法：通过探究水的净化方法与自来水厂净化流程，了解净

水的净化 课题 水的净化 本课题课 1 总课时数 22 时数 1.知识与能力：1.了解自来水生产流程及水的净化方法2.初步学会过滤操作的的基本技巧 教学 2、过程与方法：通过探究水的净化方法与自来水厂净化流程，了解净化水的方法。 目标 3、情感态度价值观：通过水的净化处理过程，懂得卫生健康饮水和节约用水，体会化学在 实际生活中的广泛应用。 重点 水的净化方法、过滤操作、检验方法。 教学重难 点 难点 水的净化方法、过滤操作。 1、自然界的水为什么大多不是纯水？ 问题 2、净化水的方法有哪些？ 设计 3、如何进行过滤操作？ 4、试着总结过滤操作中的所用仪器和注意事项有哪些？ 1.纯水是什么物？ 本节预习 2.自来水净化的步骤？絮凝剂的作用？ 检测 3.过滤的仪器、注意事项？ 【复习回顾】 【新课探究】 一、 出示学习目标 1.了解净化水的常用方法，如吸附、沉淀、过滤等。 教学过程 2.初步学会过滤的原理及操作。 设计 二、自学 阅读课本74~75页的内容，尝试完成以下问题： 1、纯水与天然水有何不同？ 纯水是纯净物。天然水是混合物。 2、自来水厂净水过程有哪些？实际净化前为什么要先加絮凝剂？