农村小学语文群文阅读教学分析

农村小学语文群文阅读教学分析 1.教学理念滞后 我国很多农村小学教学由于长期受到传统的应试教育思想的影响，教师已经形成了单纯借助教材的教学来促使学生在短期内获得有效的成绩提升，一些农村小学的语