四年级科学下册 第三单元 物质的状态 第8课《水到哪里去了》教学设计 冀人版-人教版小学四年级下册自然科学教案

《水到哪里去了》一、教学目标：科学探究：让学生通过实验，观察蒸发现象，并分析出蒸发要吸收热量的科学原理。情感态度和价值观：培养学生乐于探究，勇于表达的科学品质。科学知识： 能用自己的话说出什么是蒸发。