2019-2020年高中语文《劝学》说课稿设计

2019-2020年高中语文《劝学》说课稿设计一、说教材：高中语文教材大纲要求我们：继续熟悉常见的文言实词的一般用法，了解常见的文言句式，借助工具书阅读浅易的文言文，而本文又是一篇文言文阅读课文，从文