毫升与升的认识教学设计

毫升与升的认识教学设计 　　教学准备 　　1.教学目标 　　1、通过详细的操作活动，认识毫升和升。初步建立毫升和升的量感。 　　2、知道可以用毫升和升描述液体(气体)的量。 　　3、知道毫升和升之间的