水平五（高二）接力跑教学设计

水平五（高二）接力跑教学设计成都龙泉中学 郑荣焦一、指导思想坚持以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康》课程标准水平五精神，构建“以学生为主体”的教学模式，注重激发学生学习兴趣，采用富有吸引力的