2024年青岛版科学六下《生物是怎样传递信息的》教案设计

2024年青岛版科学六下《生物是怎样传递信息的》教案设计【教学内容】科学六年级下册第四单元第二课。【教材分析】本课旨在通过引导学生研究蜜蜂、蚂蚁是如何将信息传递给其他同伴的，了解其他生物不同形式的信息