25为中华之崛起而读书教学设计

25《为中华之崛起而读书》教学设计25为中华之崛起而读书”。25 为中华之崛起而读书耿罡一、教学目标：1．运用综合识字方法，认识本课16个生字，培养学生独立识字能力。2．指导书写生字。3．通过引导学生