精编高中历史自主学习教学探索

高中历史自主学习教学探索一、自主学习习惯的养成 1.习惯养成的教学意义 未来的社会人人都面临激烈竞争，人才的培养不是知识的堆砌，而是综合能力的比拼。一个人有没有终身学习能力，关键取决于学生