云南省石林县巴江中学初中英语教师教学论文 单词记忆策略

单词记忆策略摘要 英语学习离不开单词，而记忆英语单词的能力决定词汇量的多少，词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展。本文从初中学生识记单词的实际情况出发，结合我多年来的教学经验，以及学法指导、单词教学