四年级语文下册ms-eepo板块结构教案第一单元

全册教学计划【人教版语文学科第（八）册】1、全册教材分析本册教材安排了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田 园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自

全册教学计划【人教版语文学科第（八）册】 本册教材安排了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田 园生活、执 著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习 内容，使专题的学习内容 与形式更加丰富多彩。每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的 导语点明本组的专题，并提示学习要求。 、全册教材分析 1 根据教学的需要，在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接，以提 供课文的背景资料，并丰富学生的阅读。 .认字个，会写养成主动识字的习惯。 2001.200, 1 2 会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。 . 3 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 . 4 .体会课文中关键词句表达情意的作用。 、全册教学目标与 2 5 能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 . 6 养成读书看报的习惯，收臧并与同学交流图书资料。 . 7 在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能洵要转述。能清楚 明白地讲述见 . 要求 闻，并说出自己的感受和想法。 8 留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有 明显错误的词 . 句。 9 在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。 . 1 认字个，会写养成主动识字的习惯。 .200200, 2 会使用字典，词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字。 . 3 能用普通话正确，流利，有感情地朗读课文。 . 、全册教学重点 3 4 .体会课文中关键词句表达情意的作用。 5 能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。 . 随着学生识字、写字量的增加，识字的巩固是识字教学的一个重点 L 2 .加强词、句训练，重视朗读的指导和训练。 3 .加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。 、全册教学难点： 4 4 .养成课外阅读的良好习惯，增加到课外阅读量。 5 .习作兴趣的培养，掌握习作的基本要领，初步掌握使用好词好句。