高三生物DNA是主要遗传物质教案新课标人教版

高三生物DNA是主要的遗传物质教案一、知识点及教学要求DNA是主要的遗传物质(C:理解)二、教学重点和难点1.教学重点（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。2.教

高三生物DNA是主要的遗传物质教案 一、知识点及教学要求 DNA是主要的遗传物质(C:理解) 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 （2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。 2.教学难点 肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 三、教学过程 导言：人类早期对遗传变异的认识只停留在直观的定性的描述上，如“种瓜得瓜，种豆 得豆”等。19世纪，孟德尔通过豌豆的杂交实验，提出了“遗传因子”的假说，并揭示了 “遗传物质的两大基本定律”，那么孟德尔所说的“遗传因子”（基因）是什么？它在哪里 呢？后来生物学家在对生殖发育中减数分裂、受精作用和有丝分裂等过程进行研究时，发现 细胞中染色体在前后代能保持连续性和稳定性，认识到染色体在生物的遗传中起着重要作用。 染色体主要是由蛋白质和DNA组成的。那么，它们中究竟哪一种是遗传物质呢？ 学生活动：请同学们根据以前所学知识分组讨论遗传物质应具备那些特征？讨论后由各 组代表回答讨论结果。 教师归纳如下： （1）能复制，在前后代保持连续性，稳定性； （2）能控制物质性状和代谢过程； （3）有贮存巨大数量遗传信息的潜在能力； （4）能引起可遗传的变异。分子结构比较稳定，但在特殊情况下能够发生突变，而且突变 后还能继续复制，并能够遗传给后代。 因为蛋白质具有前面遗传物质的第（2）、（3）特点，所以曾有人认为蛋白质是遗传物 质。但越来越多的科学实验证明，生物体内主要的遗传物质是DNA，而不是蛋白质。那么人 们是如何证明DNA是主要的遗传物质的呢？ 一、肺炎双球菌转化实验 ㈠格里菲思肺炎双球菌转化实验 学生活动：学生阅读教材P43．了解R型和S型肺炎双球菌各有什么特点。 教师用投影展示格里菲思肺炎双球菌转化实验的内容 1． 将R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡。 2． 将S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。