星球版七年级下册地理84《澳大利亚》【教案】

《澳大利亚》这一课题选自星球版《地理》七年级下册的第8章第四节。作为世界地理,教材对澳大利亚的编排仍延续了前面几个国家的编写体例:首先,在对国家的介绍上不求面面俱到,而是突出这个国家特有的自然环境特征

《澳大利亚》 这一课题选自星球版《地理》七年级下册的第8章第四节。作为世 界地理,教材对澳大利亚的编排仍延续了前面几个国家的编写体例:首先, 在对国家的介绍上不求面面俱到,而是突出这个国家特有的自然环境特征 及经济发展特点。其次,充分注意人类活动与地理环境的密切结合,把人与 环境的关系作为贯穿这一节的主线,为培养学生综合分析各地理事物间相 互关系的能力创造条件。 【知识与能力目标】 运用资料说明澳大利亚特有生物的生存原因；能在地图上指出澳大 利亚的位置、范围、首都及主要城市；运用地图分析澳大利亚农牧业、工 矿业特点和人口分布特点及原因。 【过程与方法目标】 通过读图，采用自主式学习法观察地形图、气候图以及矿产资源分 布图，总结出各地理要素的特点，并分析出因地制宜发展经济的必要性。 【情感态度价值观目标】 通过探讨气候、交通等因素对澳大利亚人口和城市分布的影响，初 步学会分析人类的发展与环境、经济活动的内在联系。 【教学重点】 澳大利亚自然条件的基本特征，现代化的工矿业与农牧业，人口分