22雾凇_赵倩[技巧]

22雾凇_赵倩[技巧]集体备课教案内容 22 雾凇 主备人 赵倩 复备栏 教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课17个生字，其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组

22雾凇_赵倩[技巧] 集体备课教案 内容22雾凇主备人赵倩 复备栏 教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课17个生字，其中田字格前面的6个只识不写。理解由生字组成的 词语。选择“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”中的一个造句。 3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象，激发学生对祖国大好 河山的热爱之情。 教学重点:了解吉林雾凇奇观形成以及雾凇的奇异景象。 教学难点:有感情地朗读课文，感受雾凇景观之美，激发学生对祖国大好河山 的热爱之情。 教学准备:教学挂图、投影、录音 教学时间:两课时 第一课时 教学内容:初读课文 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文大意。 2.认识生字，能正确描红。 教学重点:正确、流利地读课文，掌握本课的生字词 教学难点:掌握本课的生字词，理解课文大意 教学过程: