初中小组合作学习教学研讨会交流材料：《谈自主－合作学习小组的划分及运用》

初中小组合作学习教学研讨会交流材料：《谈自主－合作学习小组的划分及运用》自主－合作学习理论是依据主动发展和动机理论，把教学过程看成是在教师指导下学生主动探索知识的师生交流活动过程。采用小组互助合作学习