基于文化认同的高职餐饮类专业产教协同育人的探索与实践

基于文化认同的高职餐饮类专业产教协同育人的探索与实践基于文化认同的高职餐饮类专业产教协同育人的探索与实践摘要：随着经济全球化和文化多样性的增强，餐饮业的国际竞争力日益凸显。高职餐饮类专业的培养目标需要