跨越式跳高体现学科核心素养的教学设计

跨越式跳高体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述1,学生学会跨越式跳高的技术动作：助跑、起跳。2,通过游戏，增强学生体育运动热情，激发学生对跳高的兴趣。3,通过学习和练习，培养学生顽强拼搏