中班语言教案范本趣味识动字—跳、爬、吹、打

中班语言教案范本 趣味识动字—跳、爬、吹、打 中班语言教案范本：趣味识动字—跳、爬、吹、打 　　设计：宁波市华光幼儿园 胡利君 　　1、引导幼儿以运动的方式来学习动词：跳、爬、吹、打、并初步理解和运用

中班语言教案范本 趣味识动字—跳、爬、吹、打 中班语言教案范本：趣味识动字—跳、爬、吹、打 设计：宁波市华光幼儿园 胡利君 1、引导幼儿以运动的方式来学习动词：跳、爬、吹、打、并初 步理解和运用这些动词。 2、激发幼儿学习兴趣，积极参与游戏活动。 准备：多媒体课件（跳、爬、吹、打四个字）；骰子一个； 打、吹的物品；会爬动物的头饰（如虫、蜗牛）；圈； 一：看动画识字 上次我们去动物园，看到了很多动物，还看到了海狮和大象为 我们表演的.节目，小朋友，觉得怎么样啊？ 有些小动物今天来到幼儿园，还要为我们表演节目，我们来看 看它们是谁。 A：（1）图上是谁?它在干什么？我们来学学小公鸡吹喇叭吧！ （2）小公鸡还带来一个字宝宝，认识一下吧，这是“吹”宝 宝，请“吹”宝宝也表演一个节目。 （3）还有什么东西也可以吹呢？是用什么吹的？“吹”宝宝的 身上有什么？ B：（1）这位表演的朋友是谁呀？它在干什么？学学小熊也来 大大鼓吧！ （2）小熊带来一个字宝宝，这是“打”宝宝。 （3）还有什么东西可以打?你用什么东西来打？“打”宝宝身 上也有什么？ C：（1）这是谁？它在干什么？学学小猴爬吧。 （2）小猴带来了一位好朋友“爬”宝宝，这是“爬”宝宝。