七年级数学上册第5章相交线与平行线5.2平行线2平行线的判定教学反思新版华东师大版

《平行线的判定》教学反思通过上一节课的学习，学生对平行线的意义已有了较深的认识，但这种认识仅是直观的、感性的认识，而要来说明两直线平行，只有两个途径：平行线的定义及平行公理的推论，其中平行公理的推论对