2024年《黄河颂》语文教学反思

2024年《黄河颂》语文教学反思 2024年《黄河颂》语文教学反思1　　本节课，听歌、读诗、赏诗等容量很大，怎样能环环相扣呢？关键在于课堂环节的衔接，本节课的以“颂”为中心，以“颂”为主题，贯穿始终，