小班科学小蚂蚁过河教案
教案小班科学《小蚂蚁过河教案》一、引言1.1设计背景:1.1.1针对小班幼儿,通过生动有趣的故事情节,引导幼儿观察和思考小蚂蚁过河的问题,培养幼儿的观察力、想象力和解决问题的能力。1.1.2结合生活
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