小学“三抓五治”活动总结范本

小学“三抓五治”活动总结范本“三抓五治”活动心得体会从____月份以来，全县实施“三抓五治”活动，要覆盖每一个工作岗位和每一名机关干部，解决机关存在的纪律松驰、作风松散等问题。我局也随即召开了“三抓五

小学“三抓五治”活动总结范本 “三抓五治”活动心得体会 从____月份以来，全县实施“三抓五治”活动，要覆盖每一个工 作岗位和每一名机关干部，解决机关存在的纪律松驰、作风松散等问 题。我局也随即召开了“三抓五治”工作动员会、讨论会，并按照县 “三抓五治“活动办公室要求认真开展了抓干部作风、纪律，治理 “庸、懒、软、乱、散”行为的工作，营造“令行禁止，拼博进取， 风清气正”的工作氛围。此次活动使我强化了责任意识，也使我认识 到加大治庸治懒治软治乱治散力度是加强广大干部职工作风建设的重 大举措，在学习过程上，我充分认识了“庸、懒、软、乱、散”行为 及其危害性。 我县的“三抓五治”活动，是为了大力整治干____伍中存在的 “庸、懒、软、乱、散”问题，努力增强干部责任意识，切实转变干 ____伍工作作风，为西和县发展不断前进提供坚强保障。什么叫 “庸、懒、软、乱、散”，庸就是不思进取、不办实事、碌碌无为、 无所作为；懒就是办事拖拉、工作疲沓、缺乏主动、消极应付；软就 是怕得罪人、不敢抓、不敢管、不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢 动真碰硬，推诿扯皮、相互掣肘、回避矛盾、上交矛盾；乱就是 不守规矩、不按程序办事、不给好处不办事、给了好处乱办事、 有令不行、有禁不止；散就是管理混乱、纪律涣散、目无____、不讲 团结、无事生非、参与____以及上班期间在农家乐进行打麻将等娱乐 活动。在工作中得过且过、谋人不谋事、____、慢作为、乱作为等。 能力平庸，不能干事，不会干事。 第1页共3页