基于统编本教材“语文要素”的复习路径探寻—以阅读板块复习教学为例

基于统编本教材“语文要素”的复习路径探寻——以阅读板块复习教学为例作者：李颖作者简介：李颖，重庆市渝北区教师进修学院。原文出处：《小学语文教学：会刊》（太原）2020年第20206期第4-6 页内容提