大班观察记录丁灿

文桥镇中心幼儿园幼儿观察记录表观察主题集体活动时间2015年9月10号班级大班姓名施佚凡性别男年龄5岁半　情景描述 早晨在接待幼儿入园时，施佚凡的妈妈说：“昨天回去说，下午画画时李锦熙

文桥镇中心幼儿园幼儿观察记录表 观察主题观察主题 时间时间 班级班级 集体活动集体活动 2015年9月10号2015年9月20号 大班大班 大班 丁灿 姓名 性别 年龄 姓名 性别 年龄 施佚凡 男 5岁半 杨智涵 男 5岁半 文 早晨在接待幼儿入园时，施佚凡的妈妈说：“昨天回去说，下午画画 中午吃饭的时候，杨智涵突然开始说：“啊、啊啊、、”半天没有 情景 桥 时李锦熙说他画的画像狗屎！他回去很难受。还有杨智涵叫他是叛徒，因 情景 说出来，老师问，：“怎么了？”他又说：“啊，啊，老，老师，我要尿 为他告诉了老师……事。”在过渡环节时，老师对全班小朋友说了这件事 描述 尿”，我赶快把他领到厕所。刚一脱裤子稍微有点湿，肯定实在憋不住了， 描述 镇 （没有说小朋友的名字），老师的话音刚落，小朋友就说开了，熙熙说： 尿的特急，尿完之后我对他说：“下次说话要慢一点，想好了再跟老师说， 小朋友说我唱歌难听，我心理难过极了……他话没说完眼泪已经流出来了， 好不好？”。 中 李青岸说：“小朋友也叫我是判徒！我心理也不好受！”。 活动结束后，老师跟李锦熙说：你说施佚凡画的画像狗屎，他心里很 心 难受，你给他去到个歉吧。李锦熙说：是施佚凡先说我才说的。老师说： “不管怎样，你说了就是不对，应该道歉，老师相信你明白这个道理。” 幼 李锦熙听话地去拉着施佚凡的手向他道歉了 儿 园 1、由于孩子刚入园不久，跟老师的关系还没有那么亲密、融洽，所 幼 由于幼儿这一年龄段的特点是以自我为中心的，所以做事情的时候， 以在有事的时候，说话免不了会有些紧张，不能很好的控制自己的语言。 更多的是只考虑自己的需要是否得到了满足，而不会去考虑和尊重别人的 2、或许是环境的改变，导致了孩子的口吃。 儿 分析与 感受。 分析与 3、家园沟通：与家长进行及时的沟通与交流，了解幼儿在家里是否 1、引导幼儿知道每个人都有优点与缺点，我们要注意发现和夸奖别 措施 也存在这样的现象，告知家长在幼儿出现此类行为的时候，应该及时的给 观 措施 人的优点，不能嘲笑别人的缺点，而要主动去帮助，这样才能有更多的好 予提醒，以能纠正其类似行为。 朋友和赢得其他小朋友的爱护。 4、当班里幼儿有这种情况的时候，老师在安慰当事幼儿的时候，要 察 2、教师要在事件发生时，要及时的引导幼儿知道自己的对与错，以 照顾到其他幼儿不被影响。 便幼儿可以及时的改正。 记 3、引导小朋友明白在遇到事情时，要及时的跟老师说，这样才能及 时得到老师的帮助。 录 表 大班 丁灿