新人教版小学一年级上册数学学情分析及教学措施

2019-2019 学期新人教版学校一班级上册数学学情分析及教学措施教研资料 一班级同学认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的学问结构体系。由于同学所特有的年龄特点，同学 有意留意力占主要地位，以形象思