小学四年级数学《小数的意义》教学教案范本

小学四年级数学《小数的意义》教课教课设计范本小学四年级数学《小数的意义》教课教课设计范本一教课目的：、经历察看、丈量、猜想等学习活动，感觉、体验小数产生于生活，感觉生活中到处都存在小数;、理解小数的意